The Rebels of Aldcrest
Technik
Wilson-Bots * Imperial-Watch * Inklusionsroboter * Andere
Wilson-Bots | "Onyx"
Die Wilson-Bots sind kleine Spähren-Roboter, die in jedem Raum einschließlich der Schülerzimmer und Klassenzimmer verfügbar sind. Das System der künstlichen Intelligenz mit dem man agieren kann, heißt "Onyx" und ist sprachgesteuert. Es lernt ständig dazu und ist darauf ausgelegt, SchülerInnen und LehrerInnen den Alltag zu erleichtern.
Onyx reguliert den Tag, schafft Routine, erinnert an die Unterrichtsstunden und Hausaufgaben, weckt die SchülerInnen und schickt sie rechtzeitig ins Bett. Onyx läuft auch auf den großen Anzeigetafeln. Außerdem überwacht Onyx die Gesundheit und Sicherheit der SchülerInnen. Über Onyx kann man als SchülerIn außerdem seine Noten einsehen, Hausaufgaben einreichen, seine Fitness überprüfen und Erinnerungen einstellen. Spricht man einen Wilson-Bot an, so leuchtet er golden. Das System Onyx ist geschlechtsneutral, ebenso wie die Stimme.
Die Imperial-Watch, die jeder Schüler besitzt, läuft mit Onyx-System und beobachtet nicht nur die Gesundheit des Nutzers, sondern bindet auch dessen Magie. Die Imperial-Watch, in die ein Imperialzauber eingewoben ist, sorgt für ein gefahrloses Miteinander, denn magische "Unfälle" gehören nun der Vergangenheit an. Der Imperialzauber kann für die Übungsstunden in extra dafür ausgewählten Hallen vom Lehrpersonal reduziert werden.
Imperial-Watch
Die Imperial-Watch ersetzt außerdem Schülerausweis, Zugangskarte und Zimmerschlüssel. Die Watch verbindet sich direkt mit dem Körper des Schülers und kann nur von ausgewähltem Personal abgenommen werden. Die Uhr ist leicht, wasserfest, unauffällig und im Alltag kaum spürbar.
Inklusionsroboter
Die Inklusionsroboter, mittlerweile in ihrer vierten Generation, sind ein Projekt der Wilson-Firma zum Zweck der Inklusion schwieriger, traumatisierter und komplexerer SchülerInnen. Geboren sind die Roboter aus der Idee, dass junge Menschen eher Vertrauen zu Gleichaltrigen als zu Autoritätspersonen fassen. Das System der Roboter läuft unabhängig und ist nicht mit Onyx verbunden.
Die aktuell 3 Roboter sind weiblich und realen Personen nachempfunden. Jeder ist für einen Jahrgang verantwortlich. Sie leben als Teil der SchülerInnen an der Schule und nehmen am Schulalltag teil. Alle drei haben verschiedene künstliche Persönlichkeiten, angepasst der jeweiligen Altersstufe. Alle Inklusionsroboter können keine Gewalt anwenden und empfinden keinen Schmerz, was in der Vergangenheit bereits zu Problemen geführt hat. Aktuell agieren folgende Inklusionsroboter an der Schule:
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"MJ" (Jahrgang 1-2)
Name: Mary-Jane
Altersgruppe 6 - 10
"Mae" (Jahrgang 2-3)
Name: Lily-Mae
Altersgruppe 11- 14
"Zoey" (Jahrgang 4)
Name: Zoey-Anne
Altersgruppe 15-21
Die Inklusionsroboter sind ein voller Erfolg und das Aushängeschild für die Scopum-Schule. Zoey, MJ und Mae erhalten regelmäßige Updates, laufen mit erprobter psychologischer Software und werden von den Lerneneden angenommen und als Mitschülerinnen akzeptiert.
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Andere
Eine Vielzahl von weiteren technischen Geräten und Systemen agiert an der Schule, darunter ein ausgeklügeltes Reinigungssystem, verschiedene Softwares für die Lernerfahrung und das unterstützende Studieren und eine der neusten Simulationssoftwares für das Training mit den individuellen magischen Begabungen. Alles läuft über das Hauptsystem Onyx, mit speziellen Zugriffen für LehrerInnen, Verwaltung, Personal, SchülerInnen und Administratoren.
Lediglich die Inklusionsroboter laufen über ein separates System und sind zwar mit Onyx verbunden, können aber nicht über dieses gesteuert werden. Sie sind weitgehend unabhängig, um die Illusion von Menschen aufrecht zu erhalten und bei den SchülerInnen mehr Vertrauen zulassen zu können.
